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“中文+技能”,對接企業(yè)真實需求(杏壇隨筆) | 2026/02/02 | ||
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縣域更友好 青年更有為(有所思) | 2026/01/30 | ||
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溫州醫(yī)科大學(xué):培養(yǎng)有溫度有技能有擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)學(xué)人才 | 2026/01/30 | ||
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破解“加密對話”,先要讀懂少年心 | 2026/01/29 | ||
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人才評價需回應(yīng)新型職業(yè)發(fā)展關(guān)切 | 2026/01/29 | ||
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這屆大學(xué)生,求職有啥新特點? | 2026/01/28 | ||
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滿足多樣化、個性化學(xué)習(xí)需求(編輯手記) | 2026/01/28 | ||
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讓網(wǎng)絡(luò)梗成為語言教育的契機(jī) | 2026/01/27 | ||
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山西啟動托育服務(wù)質(zhì)量提升行動 | 2026/01/26 | ||
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教育部印發(fā)通知推動考試招生事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 | 2026/01/23 | ||
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57個新增職教專業(yè)透露人才培養(yǎng)哪些新方向 | 2026/01/23 | ||
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歷史的現(xiàn)場 生動的課堂(解碼·思政課怎么上) | 2026/01/22 | ||
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